關鍵詞： 教師資格證

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舉一反三答題

5.【母題】課外補課輔導，你怎么看?

【變式提問】有的教師有償補課，對此你怎么看?

任課老師利用午休時間給學生補課，對此你怎么看?

學校要求寒暑假補課，對此你怎么看?

“雙減”下仍有很多培訓機構屹立不倒，你怎么看?

你堅持零起點教學，但是部分家長不同意，你怎么做?

【答題要點】

(1)情感上可理解，方式上不認同。

(2)課外補課原因眾多：一是班容過大，學生學習個性化問題解決不及時;二是家長或學生期望成長/成績提升壓力大，有意為之;三是家長家庭教育乏力，借助他人;四是課外輔導盛行，盲目跟風。

(3)國家地方學校三方合力，縮小班容，小班制，學校素質教育解決個性問題;課程改革、評價體系改革、中考高考改革，以考促教，改變全民教育導向;雙減政策貫徹，雙增政策推行，政府部門監管、學校與校外雙線加強德智體美勞五育并舉。

(4)作為老師，重視學生學習習慣養成、聚焦學生核心素養提升、關注學習方法與過程、加強家校生三方溝通、不斷提升教育教學技能。

6.【母題】如何看待給教師送禮現象?

【變式提問】家長給老師送購物卡，你怎么看?

請問你怎么看待家長送禮老師收禮這種社會現象?

圣誕節學生送老師禮物，你怎么看待?

【答題要點】

(1)現象常見，提倡尊師重道，但要抵制不良之風。

(2)比場面比花銷比物質，助長不良風氣，誤導學生價值觀;溝通方式物質化，扭曲家校溝通初衷，不利于家校合力共育學生;教師教學形象改變，有損師道尊嚴，不利于教育教學。

(3)提高自我要求，嚴防死守;只溝通教育，不接受送禮，明確溝通方式;學校與家長定期座談，統一思想認識。

7.【母題】教師不尊重學生，你怎么看?

【變式提問】老師私自看學生日記并全班朗讀，你怎么看?

老師當著全班同學罵小剛成績差，你怎么看?

老師在課上把學生隱私講出來，你怎么看?

有個學生學習很差，老師把他調到角落里面，你怎么看?

學生擾亂課堂秩序，老師把他趕出去了，你怎么看?

【答題要點】

(1)有違教師職業道德規范，有損教師行業師道尊嚴，必須引以為戒，堅決杜絕。

(2)侵犯學生合法權益：隱私權/人格尊嚴/教育公平等;損害學生心理健康，不利于學生健康成長;不利于師生關系和諧，導致教育教學工作受阻;破壞家長對學校教育和教師的信任，不利于家校共育。

(3)堅持學習并堅決貫徹落實《新時代教師職業行為十項準則》等相關政策;教育主管部門及學校加強教師行為督導、管理與教育;關心關愛、平等對待每一個學生。

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