關鍵詞： 教師資格證

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問：如何推進勞動教育？

【答】

贊同。

第一，目前大部分中小學生都為獨生子女，從小就生活在幾代人的關愛中，幾乎都過著“飯來張口，衣來伸手”的日子，幾乎不知道“勞動”為何物。推進勞動教育，讓學生在明白勞動不易的基礎上，尊重勞動和勞動者，并形成對自身行為的約束與指引，顯得尤為重要。

第二，可以設置勞動教育必修課。教育部下發通知，明確規定勞動課為高中學段必修課程，共6學分，其中志愿服務為2分，三年不少于40小時。在實施勞動教育課程時要注意傳授學生具體的勞動技能。比如收納物品就是一門學問， 老師可以在課上先介紹整理的順序，進而示范如何將衣物折疊整齊等具體方法，再由學生自己動手模仿。否則學生看似勞動了，其實不會勞動的還是不會，也不知道勞動的辛苦，談不上有所進益。

第三，作為中小學教師，在實施勞動教育時要注意得到家長和社會的支持。獨生子女和高考的雙重背景下，很多家長認為勞動教育是沒必要甚至是浪費時間的。而課程標準要求的勞動學分中包含要在校外完成的志愿學分。如果得不到家長的支持和理解，不僅學分難以完成，教育的目的更是難以達成。

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