<optgroup id="kumdb"></optgroup>
        1. <span id="kumdb"></span>

        2. <object id="kumdb"><nobr id="kumdb"></nobr></object>

        3. <acronym id="kumdb"><label id="kumdb"></label></acronym>
        4. <object id="kumdb"></object>

        5. 2023年特崗教師招聘面試答辯匯總(十九)

          來源:招教網時間:2023-01-31 10:50:52責任編輯:bjszz

          關鍵詞: 特崗教師

          • 報名條件
          • 考試指南
          • 歷年考情
          • 選課報班
          專業老師在線答疑

          41.如果學生當面指責你,你會如何處理?

          答案解析:

          作為教師遇到這種情況千萬別急,急了會出亂,亂了就失分寸。我個人認為當面別激發矛盾,面子雖然重要,但我們的修為更為重要。面對學生,教師的言行直接影響到今后的工作,面對學生我們如何有效地進行交流這是一種藝術。首先我會搞清楚為什么學生會有這種態度,是我的原因還是有什么誤會,其次不管是誰的原因都要保持冷靜,不要覺得丟臉而打罵學生。最后在了解情況后再做出判斷,如果確實是我的錯,我會表示以后注意自己的方式方法,但是學生可以私下給我交談而不要采取這種過激的方式。教師要明白正因為不成熟他們才叫學生,正因為是學生,所以才會犯錯誤,我們不能用成人的眼光看待孩子,教師是教育者,正因為學生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。


          42.假如你正在講課突然有兩位同學在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?

          答案解析:

          在班級中,出現同學鬧矛盾的情況是非常正常的。在正常的教學過程中,假如遇到同學在課堂上打架,我會保持冷靜,妥善地處理此事。

          首先,我會請同學幫助將兩人分開,先維持正常的課堂秩序,對兩位同學安撫與批評,不管什么原因也不能影響正常的課堂秩序,保證教學的正常進行。

          然后,在課下通過詢問其他同學,了解他們打架的原因。請兩位同學來辦公室,單獨進行溝通,如果是對課堂內容出現了分歧,我會對他們分別進行教導,可以通過討論的方式解決;如果是與課堂內容無關,我要告誡學生,遇到任何事情都要冷靜地處理,不能通過武力來解決問題,及時溝通、交流找到解決問題的方法。

          最后,遇到這種事情,我在平時會多組織些班級活動,增進學生之間的感情與交流,加強班級文化建設,營造良好的教學氛圍,避免這類事件的再次發生。


          2023特崗教師成師計劃

          • 公告資訊
          • 學習答疑
          • 筆面測評
          • 筆試資料
          • 面試技巧
          • 公開講座

          掃描識別左側二維碼,開啟23年特崗教師成師之路

          點擊打開

          收藏

          復制鏈接

          微信掃一掃

          2023年教師取證入編備考干貨下載

          互動交流

          • 微信訂閱號“招教信息平臺”

            熱門招聘,每日推送
            備考干貨,免費下載

            “碼”上關注
          • 微信服務號“山香招教網”

            優惠活動,每周推送
            精品課程,優先推薦

            “碼”上關注

          附件下載確認

          — 登錄賬號,免費查看完整備考資料 —

          每日一練

          歷年真題

          面試寶典

          時政熱點

          歡迎登錄

          亚洲A片污在线看,国产免费无码流白浆刺激A片,美女被操视频久久久,加勒比系列人妻在线视频
              <optgroup id="kumdb"></optgroup>
                1. <span id="kumdb"></span>

                2. <object id="kumdb"><nobr id="kumdb"></nobr></object>

                3. <acronym id="kumdb"><label id="kumdb"></label></acronym>
                4. <object id="kumdb"></object>