關鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.我國最早專門論述教育問題的著作是戰國后期的（  ）

A.《論語》

B.《學記》

C.《勸學》

D.《師說》

2.教育可以再生產人的勞動能力，可以增加勞動力價值，還可以改變人的勞動能力的性質和形態，使勞動能力具有專門性。通常來說，一個國家人口的受教育范圍越廣，受教育程度越高，國民的綜合素質就越高，勞動生產率就越高。這種觀點主要體現了（  ）

A.教育的經濟功能

B.教育的文化功能

C.教育的政治功能

D.教育的社會功能

3.下列關于思維間接性表現的表述，錯誤的是（  ）

A.對根本不能直接感知的事物加以反映

B.在對現實事物認知的基礎上，做出某種預見

C.從部分事物的聯系中，找出普遍的、必然的聯系

D.對不在眼前，沒有直接作用于感官的事物加以反映

4.（  ）是科學教育心理學的開創者，是第一個系統論述教育心理學的心理學家，被稱為“現代教育心理學之父”。

A.加涅

B.奧蘇貝爾

C.桑代克

D.巴甫洛夫

5.學生心理發展具有四個基本特征，其中（  ）是指在心理發展過程中，當某些代表新特征的量累積到一定程度時，就會取代舊特征而處于優勢的主導地位。

A.定向性

B.差異性

C.平衡性

D.階段性

二、辨析題

學校文化也稱校園文化。

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】《學記》（收入《禮記》）是中國也是世界教育史上的第一部教育專著，成文大約在戰國末期。

2.A【解析】教育可以提高勞動力的質量和素質，使之獲得一定勞動部門認可的技能和技巧，成為發達的和專門的勞動力。這是教育再生產勞動力的表現之一，體現的是教育的經濟功能。

3.C【解析】思維的間接性是指思維能對感官所不能直接把握的或不在眼前的事物，借助于某些媒介物與頭腦加工來進行反映。例如：內科醫生不能直接看到病人內臟的病變，卻能以聽診、化驗、切脈、試體溫、量血壓、B超、CT檢驗等手段為中介，經過思維加工間接判斷出病人的病情；地震工作者可以根據動物的反?，F象或其他儀表的數據來分析與預報震情。故A、B、D項正確。而C項是思維概括性的表現，故本題選C項。

4.C【解析】1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》，這是西方第一本以“教育心理學”命名的著作，奠定了教育心理學發展的基礎，西方教育心理學的名稱和體系由此確立，桑代克也因此被稱為“現代教育心理學之父”。

5.D【解析】在心理發展過程中，當某些代表新特征的量累積到一定程度時，就會取代舊特征而處于主導地位，這表現為階段性的間斷現象。

二、辨析題

（1）這種說法是不正確的。

（2）學校文化與校園文化雖然只有一字之差，但其內涵和外延都有極大的不同。從內容上講，學校文化強調的是一種整體性，用特定的價值統整著學校中的一切文化表現形式，而校園文化在實踐中的內涵主要體現在校園環境中的特定文化活動，即學校課程之外的教育活動，如社團活動、藝術節、科技節等。校園文化可以看作是學校文化的一個子系統。因此，學校文化不等同于校園文化，題干的觀點表述錯誤。

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