關鍵詞： 全國招教 2024

一、單選題

1.幼兒語言教育活動中，鍛煉幼兒獨白語言能力的活動是（）

A. 談話活動 

B. 講述活動 

C. 早期閱讀活動 

D. 文學活動

2.歌唱能力的發展主要包括：歌詞、音域、情感體驗與表達、獨立性、合作性、創造性和（）

A. 曲調、節奏、音準 

B. 音準、節奏、呼吸

C. 曲調、音準、呼吸 

D. 節奏、曲調、呼吸

3.下列不屬于學前兒童早期閱讀活動內容的是（）

A. 前圖書經驗 

B. 前語法經驗 

C. 前識字經驗 

D. 前書寫經驗

4.下列屬于學前兒童心理健康標志的內容的是（ ）

A. 性格特征良好

B. 體育鍛煉充足

C. 安全自護意識強烈

D. 性別角色認識及時

5.患有“夜盲癥”的人可能是體內缺乏（）

A. 維生素A 

B. 維生素B1

C. 維生素C 

D. 維生素D

二、多選題

1.關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3～6歲兒童學習與發展指南》以下說法正確的是（）

A. 《綱要》是指導性文件 

B. 《指南》是《綱要》的補充

C. 兩者都包括五大領域的內容 

D. 兩者不能相互代替

2.影響幼兒入園不適應的因素中，屬于個體原因的有（）

A. 過去的生活經驗 

B. 幼兒的個性特點

C. 環境變化因素 

D. 教師的因素

3.下列是兒童功能性遺尿癥病因的是（）

A. 精神緊張 

B. 睡眠過深 

C. 軀體疾病 

D. 生活環境變化

4.兒童心理發展受多方面因素影響，其中影響兒童心理發展的客觀因素有（）

A. 遺傳因素 

B. 教育 

C. 生理成熟 

D. 家庭

5.幼兒教師的教育機智主要表現在（）

A. 因勢利導 

B. 隨機應變 

C. 對癥下藥 

D. 掌握教育分寸

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】講述活動的語言交流有別于其他類型的語言活動，它要求兒童使用的是獨白語言，是培養鍛煉兒童獨白語言的特別途徑。

2.B【解析】歌唱能力的發展主要包括歌詞、音域、節奏、音準、呼吸、情感體驗與表達、獨立性、合作性以及創造性九個方面，故答案為B項。

3.B【解析】從學前兒童早期閱讀活動的目標出發，早期閱讀活動的內容包括為兒童提供三個方面的閱讀經驗，即前圖書閱讀經驗、前識字經驗和前書寫經驗。

4.A【解析】學前兒童心理健康的標準應包括以下五方面：（1）正常發展的智力；（2）穩定、反應適度的情緒；（3）樂于與人交往，有良好的人際關系；（4）思想和行為協調一致；（5）良好的性格特征。

5.A【解析】維生素A嚴重缺乏會造成夜盲癥和干眼病。

二、多選題

1.ACD【解析】《3～6歲兒童學習與發展指南》比《幼兒園教育指導綱要（試行）》更具體地將“終身教育”思想體現到目標的闡述中去，引導關心幼兒發展的各方通過討論這些目標的內涵及其對于幼兒當下生活和未來生活的意義，來反思自己當前的教育價值觀。這就為改變學前教育目標模糊不清、各方不同價值觀隱蔽地、相互抵觸地影響幼兒發展的局面提供了可能。這就說明了《指南》不是《綱要》的簡單補充。B項錯誤。

2.AB【解析】影響幼兒入園不適應的因素：（1）個體原因：①過去的生活經驗。②幼兒的個性特點。（2）外部原因：①環境變化因素。②家庭因素。③教師的因素。

3.ABD【解析】功能性遺尿癥主要由于大腦皮質功能失調所致。誘因多為精神方面的障礙，如精神緊張、不安，受過驚嚇，大病一場之后，生活環境改變，不能適應等。睡眠過深，沒有養成好的控制排尿習慣，也是主要誘因。軀體疾病是器質性遺尿癥的病因。

4.ABCD【解析】客觀因素主要指兒童心理發展必不可少的外在條件，主要是生物因素和社會因素，遺傳因素和生理成熟是影響兒童心理發展的生物因素。教育和家庭也是客觀因素。

5.ABCD【解析】幼兒教師的教育機智主要表現在：因勢利導，隨機應變，對癥下藥，掌握教育分寸。

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