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        5. 【每日一練】2024年教師招聘考試(5月28日)

          時間:2024-05-28 09:09:36責任編輯:zz145

          關鍵詞: 全國招教 2024

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          一、單選題

          1.預防幼兒視力問題的最佳方法是( )

          A.養成良好的用眼習慣 

          B.避免使用一切電子視頻設備

          C.加強視力檢查 

          D.盡可能多的閉眼休息

          2.春天來了,教師帶領幼兒去公園觀賞桃花,回來后組織幼兒交流桃花的特征,教師在這次活動中使用的教學方法是( )

          A.操作法和討論法 

          B.觀察法和討論法

          C.觀察法和游戲法 

          D.游戲法和討論法

          3.5歲幼兒畫的西瓜比人大,兩排尖牙在人臉上占大部分。這段時期幼兒想象的特點是( )

          A.表象符號形成 

          B.未掌握畫面布局

          C.感覺的強調和夸張 

          D.繪畫技能稚嫩

          4.能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質,感知作品中細節部分,區別不同類型的作品,這是( )幼兒音樂欣賞能力發展的特點。

          A.小小班 

          B.小班 

          C.中班 

          D.大班

          5.下列不完全屬于學前兒童體育活動中基本動作的是( )

          A.跑、跳、鉆 

          B.投擲、拉伸、攀登

          C.鉆、爬、跑 

          D.跳、跑、爬

          二、判斷題

          1.幼兒膳食中,蛋白質供給熱能應占總熱能的50%~60%。( )

          2.幼小銜接工作主要是在幼兒園大班和小學一年級之間的事情。( )

          3.在兒童自我意識和個性心理特征中,氣質出現較晚,同時也是容易變化的一種心理現象。( )

          4.談話活動著重培養兒童的欣賞文學作品能力以及利用文學語言表達想象、表達生活經驗的能力。( )

          5.由于學前兒童具體形象的思維特點,社會規范的認知更應該強調在社會環境中進行,并注重規范的直觀性、情境性和易操作性。( )







          【參考答案解析】

          一、單選題

          1.A【解析】養成良好的用眼習慣是預防幼兒視力問題的最佳方法。

          2.B【解析】觀察法是指兒童在教師或成人的指導下,有目的地感知客觀事物的過程和兒童自發的觀察過程。討論法是指幼兒在教師的指導下,通過提出交流話題,引導幼兒在已有知識經驗的基礎上,圍繞話題各抒己見,辨明是非真偽,以此提高認識或弄清問題的方法。教師帶領幼兒去公園觀賞桃花運用的是觀察法,回來后教師組織幼兒交流桃花的特征運用的是討論法。

          3.C【解析】幼兒想象的一個突出特點是喜歡夸張,他們常常把事物的某個部分或某種特征加以夸大和強調。

          4.D【解析】大班幼兒對音樂的感受和理解能力都有了更大的進步。隨著他們音樂經驗的不斷豐富,其聽辨能力更強了,能從對音樂的粗略區分發展到比較細致的區分,而且能感受、辨別較為復雜的樂曲的結構、音色及情緒風格上的細微差別。同時,他們能夠對音樂形象鮮明的同類音樂作品進行分析和歸類,并且用語言來表達音樂感受的能力也增強了,能結合想象和聯想用較完整的語言或一定的故事情節描述音樂。

          5.B【解析】學前兒童體育活動中基本動作的種類有走、跑步、跳、投擲、平衡、鉆爬與攀登等。拉伸不屬于基本動作。

          二、判斷題

          1.×【解析】幼兒膳食中,蛋白質供給熱能應占總熱能的12%~15%,脂肪所供熱能占總熱能的20%~30%,糖類所供熱能占總熱能的50%~60%。

          2.×【解析】對幼兒園來講,在時間上要把幼小銜接工作貫穿于幼兒園教育的各個階段而不僅僅是大班后期。

          3.×【解析】人的各種個性心理特征中,氣質是最早出現的,也是變化最緩慢的。

          4.×【解析】文學活動著重培養兒童的欣賞文學作品能力以及利用文學語言表達想象、表達生活經驗的能力。

          5.√【解析】由于學前兒童具體形象的思維特點,社會規范的認知更應該強調在社會環境中進行,并注重規范的直觀性、情境性和易操作性。


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