關鍵詞： 全國招教 2024

一、單選題

1.“萬物皆備于我”“人的心中自有浩然之氣”表明了個體身心發展的（ ）的觀點。

A.外鑠論 

B.內發論

C.實踐主體論 

D.多因素相互作用論

2.班級授課制的特征可以用以下哪幾個字概括（ ）

A.班、課、室 

B.師、生、課 

C.師、生、時 

D.班、課、時

3.小明為人仗義，有很多朋友，但是容易沖動，攻擊性很強。小明的氣質類型最可能屬于（ ）

A.興奮型 

B.活潑型 

C.安靜型 

D.抑制型

4.微格教學的課堂教學時間一般為（  ）

A.3～5分鐘

B.5～20分鐘

C.5～10分鐘

D.10～30分鐘

5.以下選項中，符合《中小學教師職業道德規范》的做法是（ ）

A.對學生嚴格要求，以考試成績作為評價學生的唯一標準

B.為激發學生的上進心和積極性，以各種形式鼓勵學生相互競爭，獎勵、贊美優勝學生，挖苦、諷刺后進學生

C.激發學生的創新意識，鼓勵并促進學生全面發展

D.照本宣科，千篇一律，對學生提出的簡單問題嗤之以鼻

二、判斷題

1.政治經濟制度與教育之間并不是只有單向的決定作用，它們之間是彼此制約的。（ ）

2.學校的課程、教學中所采用的方法以及學校中每一樣工作、學校生活中發生的每一件小事，都充滿了進行道德教育的可能性。（ ）

3.將對象從背景中分離出來的知覺特性是整體性。（ ）

4.延遲模仿大約出現在幼兒24～36個月左右，發生在言語和動作等方面。（ ）

5.教育政策與教育法規的制定主體是不同的，前者由政府制定，后者則由立法機關制定。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】題干的描述強調了個體身心發展的力量來自內在需要，是內發論的觀點。

2.D【解析】班級授課制的基本特點可用班、課、時三個字來概括，具體表現為：（1）以班為單位集體授課，學生人數固定。（2）按課教學?！罢n”是教學活動的基本單元，一般分為單一課和綜合課。（3）按時授課。把每一“課”規定在固定的單位時間內進行，這個單位時間稱為“課時”。

3.A【解析】膽汁質以精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事為特征。整個心理活動籠罩著迅速而突發的色彩。題干中小明的氣質類型為膽汁質。巴甫洛夫認為強而不平衡的類型（興奮型）相當于膽汁質。故小明最有可能屬于興奮型。

4.B【解析】微格教學是指以少數的學生為對象，在較短的時間內（5～20分鐘），嘗試做小型的課堂教學，并把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。

5.C【解析】A項違反了教書育人的要求，B項違反了關愛學生的要求，D項違背了愛崗敬業、教書育人的要求，C項符合教書育人的師德要求。

二、判斷題

1.√【解析】教育與政治經濟制度是相互制約的關系，一定的社會政治經濟制度影響和制約著教育，而教育又對社會政治經濟制度產生一定的影響和作用。

2.√【解析】我國學校德育途徑是廣泛多樣的，其中基本途徑是思想品德課（思想政治課）與其他學科教學。此外，學校的思想工作、管理工作、輔助性服務工作等，也是學校德育不容忽視的渠道?？傊?，學校的課程、教學中所采用的方法以及學校中每一樣工作、學校生活中發生的每一件小事，都充滿了進行道德教育的可能性。

3.×【解析】知覺的選擇性是指當面對眾多的客體時，知覺系統會自動地將刺激分為對象和背景，并把知覺對象優先地從背景中區分出來。所以，題干表述的是知覺的選擇性。

4.×【解析】延遲模仿大約發生在18～24個月左右。兒童的延遲模仿既可以發生在言語方面，也可以發生在動作方面。

5.×【解析】教育政策的制定既可以是政黨組織，也可以是國家立法機關和國家行政機關；教育法規是由國家權力機關和國家行政機關按法定程序制定的。

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