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        5. 【每日一練】2023年特崗教師招聘考試(12月20日)

          時間:2023-12-20 09:10:21責任編輯:zz145

          關鍵詞: 特崗教師 2023

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          專業老師在線答疑

          一、單選題

          1.從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、(  )、技能性課程和實踐性課程。

          A.程序性課程

          B.練習性課程

          C.理解性課程

          D.知識性課程

          2.在原始社會和奴隸社會里,(  )是教學組織的主要形式。

          A.個別教學

          B.分組教學

          C.復式教學

          D.協同教學

          3.夜空中劃過的流星,容易引起我們的無意注意。引起這種注意的原因是(  )

          A.刺激物的活動與變化

          B.刺激物的復雜性

          C.刺激物的強度

          D.刺激物的對比關系

          4.陳老師常在考試結束后對一些表現優秀的學生給予表揚,這樣不僅激勵了優秀的學生繼續努力,也激勵了其他學生向優秀的學生學習。這是因為其他學生受到了(  )

          A.外部強化

          B.直接強化

          C.替代性強化

          D.自我強化

          5.(  )是教師職業道德修養的首要環節。

          A.樹立教師職業道德理想

          B.提高教學水平

          C.參加教師職業道德實踐

          D.學習和掌握教師職業道德知識

          二、判斷題

          1.學科課程思想對現代課程改革有明顯的阻礙作用,所以學科課程應該取消。(  )

          2.新時期下,德育不應過分強調灌輸。(  )

          3.社會環境中的各種影響往往會通過有意識記而被個體“潛移默化”地接受。(  )

          4.發現學習就是有意義學習。(  )

          5.強調教師做學生學習的促進者,表明傳授知識已經不再是新課程對教師的要求了。(  )







          【參考答案解析】

          一、單選題

          1.D【解析】從課程功能的角度,可把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和實踐性課程。

          2.A【解析】個別教學制是古代學校的主要教學形式。

          3.A【解析】活動和變化的刺激物容易引起人們的無意注意。例如,大街上閃爍的霓虹燈、夜空中劃過的流星等,很容易引起人們的注意。

          4.C【解析】替代性強化是指觀察者因看到榜樣的行為被強化而受到強化。題干所述為替代性強化的典型運用。

          5.D【解析】學習和掌握教師職業道德知識是教師職業道德修養的首要環節和最初階段。

          二、判斷題

          1.×【解析】學科課程是使用范圍最廣泛的課程類型,有其不可取代的作用。

          2.√【解析】實現由單向灌輸德育向雙向互動德育轉變是我國德育的改革思路之一。

          3.×【解析】無意識記是指事先沒有預定目的,也不需要運用任何有助于識記的方法和意志努力,自然而然地識記?!皾撘颇钡亟邮芡峭ㄟ^無意識記。

          4.×【解析】發現學習有可能是有意義學習,也有可能是機械學習。

          5.×【解析】新課程倡導的教角色認為,從教師與學生的關系看,教師是學生學習的促進者。其內涵主要包括以下兩個方面:(1)教師是學生學習能力的培養者。教師不僅傳授知識,而且重在檢查學生對知識的掌握程度。(2)教師是學生人生的引路人。由此可見,傳授知識仍然是對教師的要求之一。


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