關鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導

根據《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,幼兒藝術教育要強調“感受與表現”而輕“技能訓練”,減少在音樂、美術活動中教藝術技能，要運用多種途徑去引導幼兒對美的感受與表現。那么教師應如何引導幼兒去感受美和表現美呢?

答案：(1)對于引導幼兒對美的感受與體驗,《3~6歲兒童學習與發展指南》的核心要點是三方面:

①為幼兒提供審美感受的機會,比如,讓幼兒接觸大自然、社會生活和藝術場館,創設美的環境,讓幼兒有更多的機會去體驗和欣賞美的事物和藝術作品;

②在審美體驗中尊重幼兒的獨特感受,不要將成人的審美標準強加給幼兒;

③支持幼兒的審美情趣和愛好,如對幼兒收集的糖紙、瓶蓋、果核、石子等給予鼓勵。

(2)對于引導幼兒對美的表達與表現,《3~6歲兒童學習與發展指南》的核心要點也有三方面:

①尊重幼兒自發的表達和表現,如對幼兒的自由涂畫和隨意唱跳的行為要給予認同;

②創設讓幼兒自主表達與表現的機會和條件,如要提供空間、時間、材料和藝術作品，讓幼兒有機會自發模仿、自由涂畫和隨意唱跳;

③營造寬松的心理環境使幼兒敢于表達和表現,如在幼兒自由表現時,對幼兒的作品不輕易給予否定的評價。

2024教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認定
• 備考講座

掃碼進群，備考路上不孤獨，互幫互助，共同上岸！

點擊打開