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        5. 2023教資筆試:心理學必背考點—中學(14)

          來源:招教網時間:2023-04-08 10:46:25責任編輯:zjw2

          關鍵詞: 教師資格證

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          • *成績看不懂?
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          核心考點二十六:(一)氣質類型★★(考頻2次,單選1次,材料分析1次)

          膽汁質——精力旺盛、表里如一、勇敢、講義氣;沖動、魯莽、粗枝大葉、缺乏自制、易感情用事。

          多血質——反應迅速、有朝氣、活潑好動、善于交際、動作敏捷;情緒不穩定、缺乏堅韌性、容易見異思遷、虎頭蛇尾。

          黏液質——穩重、踏實、沉著冷靜;但靈活性不足,死板;缺乏生氣。

          抑郁質——敏銳、穩重、體驗深刻、辦事穩妥可靠,能克服困難;外表溫柔、敏感、怯懦、孤獨、行動緩慢。

          (二)性格特征差異

          蘇聯心理學家分類★★(考頻3次,單選3次)

          性格的態度特征。它是指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學習的態度特征。例如,謙虛或自負、利他或利己、粗心或細心、創造或墨守成規等。性格的態度特征在性格結構中具有核心意義。



          核心考點二十七:認知風格★★★(考頻4次,單選3次,材料分析1次)

          場依存型的學生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據,其態度和自我認知易受周圍環境或背景(尤其是權威人士)的影響,往往不易獨立地對事物做出判斷,而是人云亦云,從他人處獲得標準;行為常以社會為定向,社會敏感性強,愛好社交活動。

          場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內部線索(經驗、價值觀)為依據,不易受到周圍環境因素的影響和干擾,傾向于對事物的獨立判斷;行為常是非社會定向的,社會敏感性差,不善于社交,關心抽象的概念和理論,喜歡獨處。

          繼時性認知風格的特點是:在解決問題時,能一步一步地分析問題,每一個步驟只考慮一種假設或一種屬性,提出的假設在時間上有明顯的前后順序,第一個假設成立后再檢驗第二個假設,解決問題的過程像鏈條一樣,一環扣一環,直到找到問題的答案。


          2024教資上岸大本營

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